Sorry, you need to enable JavaScript to visit this website.

Segunda visita gubernamental a la provincia de Mayabeque

Versión para impresiónPDF version
Mayabeque
Fuente: 
Dirección de Comunicación Institucional Mincom

Este 27 de enero se realiza la segunda visita Gubernamental a la provincia de #Mayabeque, una de las cuatro provincias que junto a La Habana, Camagüey y Guantánamo, tienen nombre de procedencia aborigen, lo que refuerza la tradición cultural cubana. La visita está encabezada por el Presidente Miguel Días- Canel Bermúdes. Por el Ministerio de Comunicaciones participa el Ministro Jorge Luis Perdomo Di-Lella.

En el encuentro que sostiene el Ministro en el territorio mayabequeño la directora informática y comunicaciones del CAP expone el informe resumen sistema de trabajo para la informatización y la ciberseguridad.

Se chequea los acuerdos de la visita anterior y un resumen del trabajo de la informatización y ciberseguridad en la provincia.

Chequea el MInistro de Comunicaciones el proceso informatización sociedad en el municipio de Guines

En la visita Gubernamental a la provincia de Mayabeque, el Ministro Jorge Luis Perdomo Di-Lella recorre el municipio de Guines la oficina de servicio y trámite para chequear el proceso informatización sociedad.

Entre las oficinas visitas: registro propiedad,registro de consumidores; la oficina de la ONAT y empleo,el registro civil; antecedentes penales, oficina multas.

 

Fuente: 
Tomado de Cubadebate
“Hemos venido trabajando todo el año en una serie de análisis y propuestas, consultas a especialistas, con la seguridad de que es necesario un grupo...
Fuente: 
Dirección de Comunicación Institucional
Realizado en la mañana de hoy, el Acto por el Aniversario 65 del Triunfo de la Revolución del municipio Plaza de la Revolución, en el...
Fuente: 
Tomado del sitio de la Presidencia
A echar a andar sin mirar para atrás, a rectificar errores y tendencias negativas y a vencer todos los días la política de cerco económico...

Publicar nuevo comentario

To prevent automated spam submissions leave this field empty.
Image CAPTCHA