Sorry, you need to enable JavaScript to visit this website.

Intercambia Viceministro Primero de Comunicaciones con estudiantes del Instituto Superior de Relaciones Internacionales

Versión para impresiónPDF version
Fuente: 
Dirección de Comunicación Institucional

Este 1ro de diciembre, como parte del proceso de rendición de cuenta del Ministerio de Comunicaciones a la Asamblea Nacional del Poder Popular, que tendrá lugar este mes, se realiza encuentro del Viceministro Primero de Comunicaciones, Wilfredo González Vidal, con estudiantes del Instituto Superior de Relaciones Internacionales (ISRI)

El encuentro está presidido por Rogelio Sierra Díaz, rector del ISRI y Wilfredo González Vidal, Viceministro Primero de Comunicaciones.

Entre los temas abordados, destacaron: el desarrollo de la infraestructura de telecomunicaciones, la telefonía fija y móvil, la transición de la televisión analógica a la digital, proceso de transformación digital y la formación desde edades tempranas en el uso seguro y responsable de las TIC.

El ISRI en su cuenta oficial en Twitter sobre el intercambio escribió: “Conferencia sobre la Internet y las comunicaciones en #Cuba, brindada por el Viceministro Primero del @MINCOMCuba @Wilfre_GV.
Acompañan al invitado el Rector del @ISRICuba @RogelioSierraD y participan además los profesores y estudiantes del Instituto.
#OrgulloISR”

Fuente: 
Tomado de CubaSí
La presidenta ejecutiva de la Empresa de Telecomunicaciones de Cuba S.A. (Etecsa), Tania Velázquez Rodríguez, destacó en Las Tunas la rapidez con que el colectivo...
Fuente: 
Tomado de Tribuna de La Habana
¡Lex Poder Popular, una nueva aplicación para los teléfonos celulares dirigida a contribuir a la cultura jurídica y constitucional de la población cubana, fue presentada...
Fuente: 
Tomado del Minrex
La delegación de Cuba continúo participando hoy en los debates temáticos correspondientes al Grupo de Trabajo de composición abierta de ciberseguridad de Naciones Unidas. La...

Publicar nuevo comentario

To prevent automated spam submissions leave this field empty.
Image CAPTCHA